TRABALHO BIMESTRAL - 2º BIMESTRE - 7º ANO

COLÉGIO PORTO UNIÃO

ROTEIRO DE TRABALHO BIMESTRAL

GEOGRAFIA/FILOSOFIA – 7º ANO – 2º BIMESTRE

TEMA: PROBLEMAS URBANOS

Qual é o futuro da cidade? O que podemos fazer, como cidadãos, para que no futuro a cidade seja um lugar de todos e para todos?

Para começar, temos que estudar as ações das pessoas, saber como elas se apropriam e transformam a natureza, da qual fazemos parte.

No futuro, o número de veículos vai aumentar nas mesmas ruas e avenidas que temos hoje, provocando cansaço e tensão nas pessoas. A violência permanecerá – ou aumentará, causada pela extrema pobreza e isolando bairros de classe média e alta. A tecnologia se sofisticará, aumentando o tempo livre das pessoas, mas tornando-as cada vez mais prisioneiras dentro de suas casas e escritórios.

Em cidades grandes e médias, isso tudo poderá ocorrer. Portanto, um planejamento urbano deve ser pensado para evitar esses problemas. Já nas cidades pequenas, a qualidade de vida vai melhorar.

Porém, os cidadãos devem se conscientizar e formar governos que se preocupem, que tomem atitudes que levem à distribuição da riqueza de maneira mais equitativa, e do incentivo à educação e à saúde para cada um dos habitantes do país.

SPÓSITO, Eliseu Savério. In: A Vida nas Cidades

Editora Contexto, 2ª edição.

DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO

PARTE 1

            O objetivo deste trabalho é responder à pergunta sublinhada no primeiro parágrafo do texto que abre este roteiro.

            Para tal, siga as regras:

1. No final deste roteiro está assinalado o problema urbano que lhe coube como tema. Atenção: este será o seu tema, portanto não mude ou troque com o colega, pois acarretará na perda de pontos.

2. Recolha informações sobre seu tema. Pesquise a seu respeito para saber o quanto ele afeta a vida dos habitantes de uma cidade.

3. Imagine que você vai criar uma campanha educativa para conscientizar a população a respeito do seu tema. Você deverá produzir uma placa incentivando os moradores da cidade a tomarem atitudes, mudarem hábitos ou simplesmente a se informarem sobre o assunto.

4. A confecção dessa placa é livre. Você pode usar o material que desejar, exceto isopor. Vamos dar preferência à materiais reaproveitáveis, como papeis e papelão.

5. Você escolhe o formato, tamanho, cores e técnica de confecção: pintura, colagem, desenho, mosaico, composição, etc. Mas atenção novamente: não exagere no tamanho.

6. A colocação de cabo na sua placa é opcional.

7. Procure usar frases curtas, daquelas que você lê e entende facilmente, como por exemplo: “Moradias dignas para todos”, ou “Lugar de criança é na escola”.

8. Coloque seu nome atrás da placa.

9. Algumas sugestões de campanhas educativas: uso dos transportes públicos, conservação dos ônibus e trens, cuidados com as escolas públicas, evitar a evasão escolar, não incentivar atividades como o tráfico de drogas, auxiliar os excluídos, organizar mutirões para melhorar as condições de favelas e cortiços.

PROBLEMAS URBANOS:

Exclusão/marginalização social (   )	Falta de moradias (   )
Transportes públicos (   )	Trânsito (   )
Violência urbana (   )	Desemprego (   )
Escolaridade (   )	Falta de áreas de lazer (   )
Conservação de praças (   )	Saneamento e atendimento médico (   )

PARTE 2

Esta parte será solicitada e orientada nas aulas de Filosofia. Lembre-se: Geografia e Filosofia formam um único trabalho. Portanto o empenho deve ser igual para ambas as disciplinas.

AVALIAÇÃO

Cada parte do trabalho vale 8,0 pontos. Elas serão somadas e divididas por dois.

DATA DE ENTREGA

7ºA	7ºB
04/06 (primeira data)	03/06 (primeira data)
06/06 (segunda data – metade da nota)	05/06 (segunda data – metade da nota)

OBSERVAÇÕES:

·         Não entregue seu trabalho na secretaria.

·         Em caso de imprevistos, avise a coordenação o mais rápido possível.

·         Em caso de faltas, procure entregar um dia antes ou um dia depois do marcado

·         Atrasos implicam em desconto de nota. Seja responsável.

·         Este roteiro, assim como o de Filosofia, serão publicados no blog.

BOM TRABALHO!

 TEMAS

EXCLUSÃO E MARGINALIZAÇÃO SOCIAL	Anna Beatriz – Helen – Leonardo Tadeu – Yan - Pedro
TRANSPORTES PÚBLICOS	Beatriz Delboni – Isadora – Rafael – Luiza – Vinicius
VIOLÊNCIA URBANA	Diego – Gustavo – Luana Cordeiro – Guilherme Mota – Vitor Arenda
ESCOLARIDADE	Enzo – Henrique – Luis Henrique – João Alfredo
CONSERVAÇÃO DE PRAÇAS	Guilherme Maia – João Pedro – Vitor Soares – Lucas Perroni
FALTA DE MORADIAS	Arthur – Ian – Luana Donega – Beatriz Bizordi - Thales
TRÂNSITO	Caio Cesar – João Victor – Tatiane - Bernardo
DESEMPREGO	Caio Vieira – Laíse – Vitoria - Gabriel
FALTA DE ÁREAS DE LAZER	Fernanda – Isabella – Rafaela – Leonardo Isao
SAÚDE – SANEAMENTO E ATENDIMENTO MÉDICO	Guilherme Menezes – Julia – Willian - Matheus