ANALFABETISMO

Dois pontos de vista para análise:

      ·         Quantitativo: 20% de todas as crianças entre 6 e 11 anos do mundo está fora da escola. A maioria nos países subdesenvolvidos. A estrutura escolar é precária e não consegue absorver o grande número de jovens e crianças devido às altas taxas de natalidade.

       ·         Qualitativo: alfabetização não habilita o cidadão a acompanhar os avanços. Políticas educacionais e escassez de recursos levam ao atendimento do maior número possível de alunos, deixando a qualidade em segundo plano.

Evasão escolar: crianças precisam trabalhar para completar a renda familiar.

Analfabetismo = indicador do atraso de uma nação.

        ·         98% = países subdesenvolvidos.

        ·         Há graus diferentes de analfabetismo

Mulheres: parcela superior aos homens.

        ·         Desigualdade de gênero

        ·         Questões culturais e religiosas

Analfabetismo: problema social e individual

       ·         Analfabetos são marginalizados em uma sociedade fundada na transmissão cultural escrita.

        ·         2010: 72 milhões de crianças fora da escola.